Actividad de la Escuela

La actividad holística de la escuela es, ayudar a la especie que percibe la realidad (el medio familiar, social, y natural en el que vive y con el que interacciona) a través de los diferentes "engaños perceptivos" determinados por los miedos a la inseguridad (económica, afectiva, sexual, etc.), que ha evolucionado "su" cerebro racional, a que comprenda estos "engaños perceptivos" y perciba la "realidad" (el medio) en la que vive sin "engaños perceptivos".

 

Para ayudar a la lectura comprensiva del texto “¿Por Qué Hacéis Lo Que Hacéis?” necesitamos “espacios” para el debate del mismo, la web y otros que entre todos podamos percibir adecuados para hacerlo, y “espacios” y personas para difundirlo. Cuando el cerebro racional comprende el texto, comprende, que la verdadera y única escuela ya está creada por la necesidad energético-vital hace millones de años (la cotidianidad en el ecosistema vital, donde viven e interaccionan todas las manifstaciones de vida, y al interaccionar aprenden unas de otras sabidurías complementarias para que todas "sepan" sobrevivir), y que las  diferentes "escuelas" creadas por el cerebro racional sólo son escuelas en las que se "educa" en diferentes adocrinamientos competitivos (religiosos, ideológicos, económicos, etc.), porque compiten por controlar el poder e imponense unos sobre otros de manera más o menos "civilizada". 

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